Telling, exhibiting and commemorating minority histories in the United States. U.S. museums and historic sites, and minority narratives.

Workshop organized by the Institut d’Histoire du Temps Présent, UMR 8244, to be held on the 12/10/2021 with the support of musée du quai branly -Jacques Chirac, ComUE UPL, Fondation pour la Mémoire de l’Esclavage
(Pauline Peretz, Olivier Maheo)

This workshop will take place on the premises of the IHTP, and online with a Zoom session.
Campus Condorcet, Colloque Center, 14 cours des Humanités, 93322 Aubervilliers, room 3.01. (METRO FRONT POPULAIRE, line 12).

Zoom Link here.

ID : 942 6120 1537
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Argumentaire

Les perspectives critiques ont participé au développement des recherches en histoire sur le fait minoritaire, qui peut être approché de deux manières : d’une part du point de vue de la domination qui s’exerce, d’autre part du point de vue des expériences des membres de la minorité. Le terme polysémique de « minorité » prend sur le sol étatsunien le sens de minorités ethnoraciales, que lui a donné l’histoire de son peuplement au travers des migrations successives de populations diverses. Il implique l’inclusion dans un tout national, mais renvoie aussi à un statut subalterne, éventuellement cible de discriminations et d’exclusions diverses. Nous souhaitons interroger la manière dont différentes minorités ont cherché à intégrer leur histoire particulière au récit national, à corriger ce dernier, à le contester, voire s’en séparer en revendiquant la réappropriation de son histoire autonome.
Les récits minoritaires mobilisent des mémoires collectives spécifiques, des processus de patrimonialisation et différentes médiations de l’histoire, notamment dans les cadres scolaires, médiatiques. Nous proposons de nous concentrer sur une de leurs formes concrètes, à savoir les musées et les sites patrimoniaux. Ceux-ci sont en effet au centre d’enjeux politiques et historiographiques dans la manière dont ils articulent, ou pas, le récit des minorités et le récit national.
Cette journée d’étude propose d’explorer ces questions sous différents angles et par différentes approches disciplinaires du champ des sciences sociales. La question de la médiation de l’histoire, ici abordée par le prisme des institutions muséales et des sites patrimoniaux, de même que l’articulation entre passé et présent, seront au centre de cet événement.

English resumé

Critical perspectives have contributed to the development of research on minority histories, which can be approached in two ways: on the one hand from the point of view of the domination that is exercised, on the other hand from the point of view of the experiences of members of the minority. In the United States, the ambiguous term « minority » takes on the meaning of ethno-racial minorities, because of a history of successive wave of migrations from various continents. Being part of a minority implies the inclusion in a national entity, but also refers to a status, that may be discriminated against or excluded. We would like to question the ways in which different minorities have sought to integrate their particular histories into the national narrative, to amend it, to contest it, or even to dissociate themselves by striving for the reappropriation of their autonomous history.
Minority narratives mobilize collective memories and processes of patrimonialization and different mediations of history, notably in the school and medias. We propose to focus on one of their concrete forms, namely museums and heritage sites. Museums are indeed at the focus of political and historiographic issues in the way they articulate, or not, the narrative of minorities and the national narrative.
This workshop proposes to explore these questions under different angles and considering different disciplinary approaches of the social sciences. The question of the mediation of history, here approached through the prism of museum institutions and heritage sites, as well as the articulation between past and present, will be our focus.

PROGRAMME

13H15 Accueil
13H45 Introduction (Olivier Maheo, IHTP) (eastern time = 7:45)

14H-16H Premier atelier : Quelle histoire inclusive ? (Modération : Pauline Peretz, IHTP)

14H00 Anouche Der Sarkissian (Sorbonne Nouvelle, Nanterre) / Julien Zarifian (CY Cergy Paris Université et Membre junior de l’Institut Universitaire de France). (eastern time = 8:00)
• Les Arméniens-Américains et le génocide de 1915 aux États-Unis

14H30 Jyoti Mohan (University of Maryland) (eastern time = 8:30)
• Inclusion at the Museum of American History

15H Lucas Griswold (Maastricht University)
• Telling Dissonance: Minority heritage narratives at American parks and historic sites

15H30 Discussion (eastern time = 9:30)

16H 16H30 Pause Café

16H30-17h30 Second atelier : Histoires amérindiennes dans les musées états-uniens (Modération : Thomas Grillot, IHTP)

16h30 Karim Michel TIRO (Xavier University, Cincinnati, Ohio) (eastern time = 10:30)
• Revisiting the history of indigenous peoples in the american revolution

17H Barry L. Stiefel (College of Charleston) (eastern time = 11:00)
• Indigenous Romanticism at Open-Air Museums: Cherokee Oconaluftee and Diligwa without Euromericans

17H30 Discussion, et table ronde de tous les tous les participants à la journée d’études. (eastern time = 11:30)

Fin 18H30 (eastern time = 12:30)